La Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos anuncia la publicación de un nuevo título dentro de su colección Volúmenes SAEL. Este libro, editado por Sebastián Sayago y José Silva Garcés, consolida el compromiso de SAEL con la difusión de la producción académica en el ámbito de la lingüística.
El volumen reúne más de treinta artículos desarrollados a partir de ponencias presentadas en el XVIII Congreso de SAEL, realizado del 10 al 13 de mayo de 2023 en la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue, sede Fvskv Menuko/Gral. Roca (Río Negro). El volumen pone de manifiesto la riqueza y pluralidad de la lingüística en Argentina; incluye investigaciones que abordan tanto problemáticas clásicas de la disciplina como nuevas líneas de trabajo que amplían y reconfiguran el panorama del ámbito lingüístico en el país.
El libro está estructurado en seis secciones temáticas, que organizan los estudios de acuerdo con sus énfasis teóricos y metodológicos. “Asuntos gramaticales” indaga diversas cuestiones relacionadas con la gramática del español, explorando fenómenos de interjección, el uso de focalizadores, combinaciones léxicas y variaciones pragmáticas en la prensa. La parte “Lenguas indígenas y contacto” se enfoca en fenómenos vinculados con el contacto lingüístico y la situación de las lenguas indígenas en la Argentina, abordando cuestiones de traducción, mediación lingüística, actitudes hacia el bilingüismo y estudios lexicográficos de lenguas originarias. “Paisajes lingüísticos e interlenguas” examina la relación entre el lenguaje y el territorio, así como estudios sobre el desarrollo de interlenguas, es decir, variedades lingüísticas emergentes en hablantes en proceso de adquisición de una segunda lengua.
En la sección “Estudios discursivos”, los trabajos analizan el discurso en diversos contextos, desde la lingüística forense y la discursividad en redes sociales hasta la construcción del género en discursos judiciales y el impacto de la fonología en la estructuración del habla. “Adquisición y procesamiento lingüístico” aborda distintas investigaciones sobre el aprendizaje del lenguaje, como la conciencia morfológica en la adquisición del inglés, la interpretación de eventos psicológicos en niños autistas y cuestiones de lectura y procesamiento del lenguaje en contextos bilingües. Por último, la parte “Enseñanza de la lengua y glotopolítica” toma por objeto aspectos pedagógicos y políticos del lenguaje, que incluyen análisis sobre la educación intercultural bilingüe, la ideología lingüística en la formación docente y estrategias innovadoras en la enseñanza de gramática y discursos orales.
“Estudios SAEL 2025” se puede descargar de forma libre y gratuita aquí.
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