La Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos y el Posgrado en Lingüística de la Universidad Nacional del Comahue convocan al XVIII Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos, que tendrá lugar del 10 al 13 de mayo de 2023 en la Universidad Nacional del Comahue.

La lista de paneles aprobados es la siguiente:

  1. Estudios fonético-fonológicos desde diversas perspectivas
  2. La mediación lingüística como fortalecimiento del multilingüismo y la interculturalidad
  3. Prácticas dialógicas de enseñanza y potencialidades epistémicas y argumentativas de la oralidad, la lectura y la escritura en los niveles secundario y superior: aportes desde la experiencia (pos)pandémica
  4. Léxico y morfosintaxis en lenguas indígenas americanas
  5. Variación lingüística, variedades del español y conformación de corpus
  6. Tiempo, aspecto y modo: perspectivas gramaticales y semánticas
  7. El reanálisis lo hizo otra vez
  8. Estrategias y recursos léxico-textuales en contextos de “indescriptibilidad”
  9. Lingüística computacional y teoría gramatical
  10. El CELU, una certificación integral de ELSE, antes y después de la digitalización.
  11. Los procesos de enseñanza y aprendizaje de la escritura en ILE en entornos virtuales: experiencias y adaptaciones en épocas de pandemia y postpandemia
  12. Lingüística de corpus aplicada a la investigación y a la enseñanza
  13. Lingüística Cognitiva: de la gramática al discurso
  14. Paisaje lingüístico y contacto de lenguas en la Argentina
  15. Lenguas, (des)territorialidades e identidades
  16. Léxico y etnografía: abordajes interdisciplinarios al estudio del léxico en lenguas originarias y en otras lenguas minoritarias/minorizadas
  17. Discurso, pragmática y gramática en lenguas de América
  18. Coloquio de enseñanza de la gramática en lenguas segundas y extranjeras
  19. La macrosintaxis como ámbito para la integración entre gramática y pragmática
  20. Prácticas de (des)cortesía y variación pragmática en variedades de español
  21. Multimodalidad y alfabetizaciones múltiples en la universidad

Aquí el documento completo de la segunda circular: PDF Embedder requires a url attribute

 

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